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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316.2/4730

Title: Le Clemi, étude de cas d’une éducation aux médias à la française
Authors: Bevort, Evelyne
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Issue Date: 2008
Publisher: Imprensa da Universidade Coimbra
location : Local:Coimbra
Abstract: Res:En France, l’éducation aux médias est porté officiellement par le ministère de l’éducation nationale depuis vingt-cinq ans. Elle ne bénéficie pas cependant d’une reconnaissance complète dans la mesure où ne s’y consacrent que les enseignants qui le souhaitent sans contrainte formelle. Ce dossier associe de façon originale les partenaires des médias ou de la recherche et s’inscrit plus généralement dans une perspective internationale. Le Clemi propose une éducation aux médias centrée sur l’information et l’éducation à la citoyenneté et, depuis l’origine, associe une démarche de distanciation critique et d’appui à la production de messages médiatiques. Cette démarche est aujourd’hui complètement légitimée par les usages des médias numériques et du web 2.0 Dans le cadre de la politique européenne qui se met en place dans ce domaine, cet enseignement devrait connaître une reconnaissance plus large dans les prochaines années.
URI: URI:http://hdl.handle.net/10316.2/4730
ISSN: ISSN:1647-8614
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