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Revista Portuguesa de Pedagogia 47-2 - 2013 >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316.2/34420

Title: Creche, igualdade de género e o direito das crianças à educação
Other Titles: Tituloalternativo:Day care services, gender equality and children’s right to education
Tituloalternativo:Guardería, la igualdad de género y el derecho de los niños a la educación
Authors: Dias, Regina Célia
Pereira, Fátima
Correia, José Alberto
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Keywords: Educación infantil
Igualdad de género
Guardería
Ciudadanía
Issue Date: 2013
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra
Abstract: Res:Este artículo presenta las conclusiones generales de una tesis doctoral, donde se ha problematizado la cuestión social de la mujer trabajadora con hijos y hijas de 0 a 2 años de edad, en lo que respecta la custodia y educación de estos niños. Considerando las transformaciones en la condición femenina y en la vida de los niños, la guardería fue entendida como un espacio para las prácticas sociales de las familias, para el ejercicio profesional de los educadores y como una de las áreas de construcción de una nueva cultura de la infancia y su socialización. Se analizaron los discursos de los educadores, de los padres y de las madres, que revelaron un proceso continuo de construcción de nuevos lenguajes que afirman el carácter educativo de la guardería, así como van aportando nuevos conceptos de maternidad, de trabajo femenino, de paternidad, y del derecho a la educación para los niños con edades entre los 0 y 2 años.
URI: URI:http://hdl.handle.net/10316.2/34420
ISSN: ISSN:1647-8614
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