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Revista Portuguesa de Pedagogia 41-2 - 2007 >
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http://hdl.handle.net/10316.2/4561
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| Title: | Formação e desenvolvimento organizacional: os Centros de Formação de Associação de Escolas |
| Authors: | Viegas, Hermínia
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.) |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher: | Imprensa da Universidade Coimbra |
| location : | Local:Coimbra |
| Abstract: | Res:Au Portugal, la formation continue des enseignants a reçu une impulsion
décisive avec la création des Centres de Formation d’Association d’Écoles
(CFAE), aux années quatre-vingt-dix. Alors que dans une première phase la formation d’adultes s’est maintenue à l’écart des problèmes organisationnels,
avec l’éclosion de ces centres on assiste à une articulation entre
les situations de formation et les situations de travail, où la formation est
vue comme un investissement productif et au service d’un projet de changement.
Cependant, otages d’une entité financiatrice, sans capacité de
diversification de leurs sources de recette, ils ont été à la merci des vagues,
plus ou moins généreuses, qui ont conditionné leur affirmation et autonomie.
C’est vrai que, dans un moment d’incertitudes quant à l’avenir de
l’éducation dans notre pays, comme celui que l’on traverse, la formation
ne devrait pas s’aliéner les anxiétés ressenties par les enseignants mais,
bien au contraire, assumer un rôle prépondérant dans le développement
organisationnel des écoles. |
| URI: | URI:http://hdl.handle.net/10316.2/4561 |
| ISSN: | ISSN:1647-8614 |
| Appears in Collections: | Revista Portuguesa de Pedagogia 41-2 - 2007
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