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Revista Portuguesa de Pedagogia 41-1 - 2007 >

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Título: Bateria de provas de raciocínio diferencial: suporte à sua utilização em orientação vocacional
Autores: Candeias, Adelinda Araújo
Rosário, Ana Cristina
Almeida, Leandro S.
Guisande, M. Adelina
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ed. lit.)
Data: 2007
Editora: Imprensa da Universidade Coimbra
local de publicacao: Local:Coimbra
Resumo: Res:Deux décennies après les études sur le développement et l’étalonnage national de la Batterie d’Épreuves de Raisonnement Différentiel (BPRD, Almeida, 1986), nous problématisons, dans cet article, sa validité dans les actuels contextes éducatifs, en utilisant des élèves du 9.ième (enseignement de base), c’est-à-dire, ceux qui, dans la transition pour le Secondaire, choisissent une filière d’études liée à leurs projets vocationels. La BPRD a été appliquée auprès un échantillon de 316 élèves, qui, pendant six ans (1999/2000 jusqu’à 2004/2005), ont participé dans le programme d’orientation scolaire et professionnelle dans une école publique de la région d’Évora. Les cinq épreuves de la batterie (raisonnement numérique, raisonnement abstrait, raisonnement verbal, raisonnement spatial et raisonnement mécanique) sont inter corrélées. Dans l’analyse factorielle, un seul facteur explique 55% de la variance des résultats, dont l’importance des processus d’appréhension et d’application de relations (raisonnement) communs aux cinq épreuves. Les corrélations entre les résultats dans les épreuves et les classifications dans les disciplines scolaires suggèrent des niveaux supérieurs de corrélation entre des épreuves et des disciplines avec une plus grande proximité du contenu, aussi que des niveaux plus hauts de corrélation, si on prend les scores globaux dans la batterie et dans les disciplines scolaires. Les donnés sont analysées dans une logique d’auto connaissance des élèves au niveau des programmes d’intervention psychologique vocationelle.
URI: URI:http://hdl.handle.net/10316.2/4533
ISSN: ISSN:1647-8614
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