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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10316.2/44201

Title: Leituras do pensamento educacional de António Nóvoa: análise comparada de revistas científicas de educação e ensino em Portugal (1987-2017)
Other Titles: Tituloalternativo:Readings over António Nóvoa’s educational thinking: comparative analysis of scientific journals of education and teaching in Portugal (1987-2017)
Tituloalternativo:Lecturas del pensamiento educacional de António Nóvoa: análisis comparativo de revistas de educación y enseñanza en Portugal (1987-2017)
Authors: Ferreira, António Gomes
Mota, Luís
Vilhena, Carla
Keywords: formación de profesores
desarrollo profesional
Historia de la educación
educación comparada
innovación
política educativa
Issue Date: 2018
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra
location : Local:Coimbra
Abstract: Res:La contribución de Antonio Nóvoa para el análisis social de la educación y de las ciencias de la educación en general atraviesa todo el período de expansión del sistema educativo portugués e inicio de su retracción. ¿Qué lecturas de la obra de António Nóvoa son convocadas en el ámbito de las publicaciones científicas de educación y enseñanza? Para concretar nuestro cuestionamiento movilizamos un conjunto de revistas científicas de educación y enseñanza, en particular, la Revista de Educação do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, la Revista ESC – Educação, Sociedade & Culturas, la Revista Lusófona de Educação, la Revista Portuguesa de Educação y la Revista Portuguesa de Pedagogia. El análisis de contenido permitió identificar un conjunto de cuatro dimensiones – Curricula, innovación y prácticas; Formación de profesores y desarrollo profesional; Política educativa y organización escolar; e Historia de la educación y educación comparada – que se actualizan en un conjunto de categorías y subcategorías.
URI: URI:http://hdl.handle.net/10316.2/44201
ISSN: ISSN:1647-8614 (PDF)
ISSN:0870‑418X
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